论文部分内容阅读
合成了Cu（Ⅱ）、8-羟基喹啉和羟基苯甲酸三元配合物，通过元素分析、摩尔电导、红外光谱、X-射线粉末衍射、热分析等手段对其性质进行了表征。
Cu（Ⅱ）、8-羟基喹啉和羟基苯甲酸三元配合物的合成与表征
【摘 要】
：
合成了Cu（Ⅱ）、8-羟基喹啉和羟基苯甲酸三元配合物，通过元素分析、摩尔电导、红外光谱、X-射线粉末衍射、热分析等手段对其性质进行了表征。
【机 构】
：
甘肃联合大学理工学院
【出 处】
：
甘肃联合大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
给出并证明了减弱条件的积分第二中值定理"中值点"的渐近性.
给出了Szasz-Mirakjan算子关于函数单调性以及连续模的保持性质.
〔关键词〕 区域地理;复习方法;知识结构;步骤 〔中图分类号〕 G633.55〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010)02(B)—0063—01 区域地理是高考地理复习的出发点和落脚点,近年来高考文综试卷中明显反映出区域地理内容占有相当大的比重,特别是其常利用区域地图作为载体,以考查学生的空间定位能力、提取有效信息能力、逻辑推理能力、综合分析能力、文字表达能力等。
[关键词]语文；课堂教学；课堂讨论；教师 [中图分类号]G633.3 [文献标识码]A [文章编号]1004—0463(2011)11(A)—0075—01 《语文课程标准》明确指出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，于是关于如何在语文教学中实施自主、合作、探究的学习方式的讨论一浪高过一浪。课堂讨论作为学生进行自主、合作、探究式学习的最重要的表现方式受到了教师们的关注。如何才能使语
主要对正则环的相关理论进行了研究,包括正则环理想上的模比较,并进一步研究了强正则环的模刻画.
利用零点密度估计方法讨论了短区间中与 Ramanujan-τ函数有关的一个指数和估计 .
用分析法得到了复Hilbert空间L2(E,μ)中一个关于内积与范数关系的不等式,并讨论了它的一些应用.
贴近学生 了解学生班主任要管理好学生，首先要了解学生，只有了解学生，才能贴近学生。青少年学生身体迅速成长，生理逐渐成熟，开始对异性产生爱慕感、神秘感，尚不能正确区分友谊与爱
给出了具有有限多个理想的李代数的若干性质.