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近年因工作调动,我辗转了几所学校,每一所学校的办学条件、学校区域特征、师生情况、家长群体等都完全不同,这让我对教育有了更加深层次的思考。校长应当回到教育的原点上思考教育,这样才能更清晰地看见教育,看见孩子,做纯粹的教育。为此,我提出了“回到原点,让每个孩子遇见最美的童年”的办学理念。
回到原点，让每个孩子遇见最美的童年
【摘 要】
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近年因工作调动,我辗转了几所学校,每一所学校的办学条件、学校区域特征、师生情况、家长群体等都完全不同,这让我对教育有了更加深层次的思考。校长应当回到教育的原点上思
【机 构】
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闽南师范大学泉州市洛江区附属小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年12期
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