【摘 要】
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中午放学后,我关上教室门,开始了为下午的《品德与社会》课准备的秘密行动——将家长们的信藏在孩子们的书桌里。家长的信?我偷偷地给学生?到底怎么回事呢?
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中午放学后,我关上教室门,开始了为下午的《品德与社会》课准备的秘密行动——将家长们的信藏在孩子们的书桌里。家长的信?我偷偷地给学生?到底怎么回事呢?
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