【摘 要】
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我国人口众多,各地各校的师资水平、学生基础千差万别,很难统一标准和要求。九年制义务教育初中化学已于1990年开始试用新编教材,其中涉及义务教育与高中教学关系,也就是就
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我国人口众多,各地各校的师资水平、学生基础千差万别,很难统一标准和要求。九年制义务教育初中化学已于1990年开始试用新编教材,其中涉及义务教育与高中教学关系,也就是就业和升学的关系。全国高中毕业生能进入大学的还不足20%,经过试点已决定逐步实行国家承认的
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