论文部分内容阅读
初中生物教学要通过激发学生学习和创新兴趣，训练学生批判性思维、求异思维和联想，通过实验、实践途径，努力培养学生的创新能力。
初中生物教学中如何培养学生的创新能力
【摘 要】
：
初中生物教学要通过激发学生学习和创新兴趣，训练学生批判性思维、求异思维和联想，通过实验、实践途径，努力培养学生的创新能力。
【机 构】
：
福建省武平县第三中学 364300
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2014年36期
其他文献
公司的主营业务是林业及园林动力机械、农业机械、喷灌机械、木材采运设备、内燃机、摩托车、助力车、消防机械、微型汽车、电池、电动车及以上产品配件的制造和销售,汽车销
本文针对一类分解的刚性大系统提出一种并行组合方法(PCM).该方法将系统分割的并行化方法与方法分割的并行化方法相结合,采用并行显式Runge-Kutta(RK)方法求解非刚性子系统,
我把初恋女友莉莉的照片镶在相架中,放在床边小桌上,虽然我故意没有给她回信,但每次默默看着照片,我都在心里说:“我一定会做出成绩给你看……”rn为了证明给初恋女友看,不仅
科学合理的工程项目成本管理,可以最大限度的提高建筑企业经济效益,为企业的发展壮大奠定坚实的基础.本文从分析施工企业成本管理工作中存在的不足之处入手,探讨如何加强并提
NUSH是NESSIE公布的17个候选分组密码之一.对不同分组长度和密钥规模的NUSH进行了线性密码分析,每一种攻击的复杂度δ由它所需的数据复杂度ε和处理复杂度η组成,记为δ=(ε,