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《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”著名教育家福禄贝尔、卢梭、陈鹤琴都先后在自己的教育论著中提及自然对于幼儿的重要性。
回归自然,自然成长——自然教育的探索与实践
【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”著名教育家福禄贝尔、卢梭、陈鹤琴都先后在自己的教育论著中提
【机 构】
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长沙师范学院附属第二幼儿园
【出 处】
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今日教育(幼教金刊)
【发表日期】
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2018年3期
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