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面对信息时代对包装高等教育新的要求,提出信息社会包装学科的发展应该朝着数字化包装的方向发展的必要.阐述了传统包装学科运用现代计算机技术进行教学改革的手段.进一步提出在包装的学科建设中设立计算机包装辅助设计、包装多媒体、包装电子商务、网络包装等课程,使现代计算机技术更深入广泛的渗透包装的各门学科,培养信息时代包装技术人才适应未来包装发展的需求.