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在小学语文阅读教学中,如何让学生这个阅读的主体在老师的引导下进行个性阅读学习,已成为很多语文教学者研究的问题。
彰显个性内涵 夯实阅读教学
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,如何让学生这个阅读的主体在老师的引导下进行个性阅读学习,已成为很多语文教学者研究的问题。
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县教育局教研室
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2016年9期
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