论文部分内容阅读
云模型解决事物定性与定量的问题效果显著,将难以界定的和不易描述的模糊现象用有限的数据特征表示,并构建云图实现可视化描述。笔者以电子商务专业学生学科成绩为数据特征加上X条件,生成等云模型参数并以云图的形式显示评定效果。通过实验验证了基于逆向云条件发生器的评价模型在班级综合成绩评价中有良好的适用性。