线上一分钟,线下十年功——对线上辅导与线下教学有效融合的思考

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenglingxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
疫情催生出的“空中课堂”,即是一次迫不得已的应急措施,也是信息化发展的必然趋势.它海量的资源优势、精准的教学诊断、密切的家校联系等都是线下教学无法比拟的,而线下教学注重的言传身教、人格塑造也是线上教学无法取代的.撷取线上辅导的优势,融入到线下教学当中,充分借助教学资源,有效提高教学质量.
其他文献
亲属称谓语泛化体现了语言的演变,折射了社会的变迁.近年来,亲属称谓语“姐妹”的泛化义被广泛使用.通过对“姐妹”一词的历时分析,发现“姐妹”是“姊妹”的衍生,这组词本是
人不琢不成才,玉不琢不成器.水晶作为一种上好的雕刻材料,经过工匠们的细心雕刻,能够成为精致大方的工艺品.这种雕刻技艺与我国众多非物质文化遗产一样,已经历经了上千年的发
在新课标下,由于高中历史学科本身的复杂性,所以,学生还无法顺利的构建出学科知识之间的联系.但是通过思维导图的合理使用,就可以实现学生的合理锻炼.思维导图在目前高中历史
生活中,歧义会给人们的交际带来不便,但在相声中合理利用汉语歧义,就可以形成包袱笑料.本文从语用学出发,以合作原则理论为视角,分析相声中不同类型汉语歧义通过违反合作原则
“上海名媛”事件登上微博热搜,“名媛”一词再次出现在人们视野并迅速成为了网络流行词之一.通过历时研究发现:从古代汉语到如今的网络流行语,“名媛”语义已经发生了四次演
2020年春季学期的线上学习改变了传统的教学模式,论文以湖北工业大学汉语国际教育专业硕士为调查对象,从认知策略、元认知策略和资源管理策略方面对其线上学习策略使用情况进
本课程是重要的基础必修课之一,歌曲创作主要是为歌词配旋律,旋律是第一位的,一首歌曲的好坏主要取决于它的音调旋律是否优美动听,是否能感染打动听者,引起感情的共鸣.因此,
壮泰语是壮侗语族壮傣语支的亲属语言,名词组核心名词在前,修饰语在后的结构是壮侗语族固有的特点.随着壮泰语与各自周边不同语言不同程度的接触,使得双方的名词组结构呈现不
中国特色高水平高职学校和专业建设计划,简称“双高计划”,被业内人士称之为高职院校版的“双一流大学工程”,是我国对职业教育的一次重要制度设计.在教育部遴选国家级双高校
本研究以社会语言学中的语言冲突理论为研究视角,分析印度和巴基斯坦在推行各自的国语(印地语和乌尔都语)的语言政策过程中出现的语言冲突现象.本研究探究两国造成语言冲突的