【摘 要】
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自高考改革后,写作题型发生了很大的改变,读后续写成为了新的写作题型.广大高中英语教育实践者需要探索教学新题型的策略,让学生更好地解决新题型,从而不断促使学生高考压力
【机 构】
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贵州省遵义市第二十二中学 563100
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自高考改革后,写作题型发生了很大的改变,读后续写成为了新的写作题型.广大高中英语教育实践者需要探索教学新题型的策略,让学生更好地解决新题型,从而不断促使学生高考压力的降低.有鉴于此,身为一名高中英语教育工作者,我们需要跟上高考改革的脚步,虽然我省还未实行新高考,但要提前准备和研究,然后大胆进行尝试,运用不同的形式开展读后续写教学,从而不断促进高效高中英语读后续写教学的施教.
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