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近几年,新课程改革不断延伸,越来越多的教师认识到了素质教育的重要性,开始积极探索新的教学模式。探究性学习模式被逐渐引进高中数学课堂中,新的教学模式有效解决了传统课堂教学中遗留的许多问题,显著改善了高中数学教学质量。本次结合教学实际,分析了探究性学习在高中数学教学中的作用及应用对策,旨在提高高中生数学学习兴趣,改善整体教学水平。