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双语教学应根据具体的学科特色,采取有针对性方式开展,这样才能最大限度地开发学生思维,提升学生综合素养。以物理双语教学为例,分析了传统的双语教学模式,指出物理双语教学应符合物理研究的方式,以探究式教学模式、合作学习教学模式为例做了说明,对现阶段的双语教学有参考意义。
物理双语教学模式的创新与实践
【摘 要】
：
双语教学应根据具体的学科特色,采取有针对性方式开展,这样才能最大限度地开发学生思维,提升学生综合素养。以物理双语教学为例,分析了传统的双语教学模式,指出物理双语教学
【机 构】
：
广西机电职业技术学院;
【出 处】
：
中学物理教学参考
【发表日期】
：
2004年期
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