【摘 要】
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＜正＞在教学的过程中,部分教师不重视"名著导读",导致学生对名著提不起兴趣,无法完整地读完整本书,长此以往,他们的阅读能力自然无法提升。其实,"名著导读"是激发学生阅读兴趣、提高其阅读能力的有效方法,应该受到教师的重视。接下来,笔者就以查尔斯·狄更斯的长篇小说《大卫·科波菲尔》为例,谈谈如何在语文课上进行名著导读。一、出示相关资料,帮助学生了解作家及其作品《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主
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＜正＞在教学的过程中,部分教师不重视"名著导读",导致学生对名著提不起兴趣,无法完整地读完整本书,长此以往,他们的阅读能力自然无法提升。其实,"名著导读"是激发学生阅读兴趣、提高其阅读能力的有效方法,应该受到教师的重视。接下来,笔者就以查尔斯·狄更斯的长篇小说《大卫·科波菲尔》为例,谈谈如何在语文课上进行名著导读。一、出示相关资料,帮助学生了解作家及其作品《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义作家查尔斯·狄更斯创作的一部长篇小说,是他耗费时间和精力最多、篇幅最长的一部半自传体著作。
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＜正＞黑龙江省第十三次党代会报告提出，以新发展理念引领高质量发展，“构筑我国向北开放新高地”。这是黑龙江省贯彻落实习近平总书记“加快形成对外开放新格局”重要指示精神的政治自觉，是新时期服务国家开放大局的历史担当，也是推进龙江全面振兴全方位振兴的现实选择。
落实好党中央关于边疆治理的战略部署,确保国家国土安全和民族团结,是新时代边境地区的重大使命。本文采用2010—2019年间黑龙江省边境地区发展的相关数据,分析边境地区经济社会发展趋势和变化,研究推动边境地区发展的现实路径。
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＜正＞"实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面。"党的十九届五中全会明确提出,要建设更高水平开放型经济新体制,全面提高对外开放水平,推动贸易和投资自由化便利化,推进贸易创新发展,推动共建"一带一路"高质量发展,积极参与全球经济治理体系改革。当前,东北亚是全球发展、经贸往来最具活力的地区之一。黑龙江省位于东北亚地区的中心地带,其对俄罗斯、日本、韩国、蒙古的贸易额占全省对外贸易总额的七成以上。对东北亚
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