【摘 要】
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【内容摘要】高中理化是以实验为基础的学科，教师引导学生进行实验器材的创新性使用，不仅能够提高学生对知识的理解，同时也能帮助学生的更好的掌握理化实验目的、原理和过程，从而促进学生思维能力和创新能力的发展，提高学生的素养。笔者结合高中物理的实验教学经验，对高中理化实验器材的创新应用与大家进行探讨，希望能够给大家带来一定的帮助和借鉴意义。 【关键词】高中教学 理化实验 器材创新应用 高中物理和化学知
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【内容摘要】高中理化是以实验为基础的学科，教师引导学生进行实验器材的创新性使用，不仅能够提高学生对知识的理解，同时也能帮助学生的更好的掌握理化实验目的、原理和过程，从而促进学生思维能力和创新能力的发展，提高学生的素养。笔者结合高中物理的实验教学经验，对高中理化实验器材的创新应用与大家进行探讨，希望能够给大家带来一定的帮助和借鉴意义。
【关键词】高中教学
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【内容摘要】针对当前农村薄弱初中学生音乐素养不高的现象，结合音乐素养不高给当前音乐课堂教学带来的困惑，我从家长教育、家长监督下学生智能手机的使用、向家长推荐有益于促进孩子健康成长的音乐作品、家长共同参与学校的文艺活动、组建体艺教研组、课题研究、搭建交流展示平台等方面，提升学生的音乐素养，努力改变农村音乐学科课堂的教学现状。 【关键词】农村 薄弱初中 音乐素养 音乐素养是学习音乐的综合素质，是音
多媒体在高中历史教学当中的灵活应用有利于实现知识整合、激发高中生历史学习兴趣。本文通过实践详细分析了多媒体在高中历史地图教学、情境创设、构建知识框架中的具体应用,希望能够提高高中历史课堂教学有效性。
【内容摘要】教育改革的不断发展，对中小学教学提出了全新的要求。尤其是多媒体的辅助，不仅可以提高古诗词教学的效果，也可以帮助学生理解好这一内容。因此，在教育中要运用好多媒体技术，辅助古诗词教学的开展，以此来满足学生的学习需求。基于此，本文针对多媒体辅助中小学古诗词教学进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词】多媒体 古诗词教学 研究分析 前言 在中小学古诗词教学中运用多媒体技术
【内容摘要】随着我国的国际合作项目越来越多、国家的各项活动越来越开放，我国教育部非常重视英语教学，而初中是学生学习英语的基础阶段，是学生打好英语基础的重要时期。为此，初中英语教师需要采用科学的教学管理策略，提高学生对英语的兴趣，帮助学生学好英语基础知识。笔者以备课组组长的工作经验为例，总结初中英语教学管理的有效策略。 【关键词】教学管理 策略研究 一、教师与学生应在管理上达成共识 初中英语教
【内容摘要】随着现代化社会的持续发展，在高校与企业互相合作的背景之下，对学前教育专业的声乐教学方法进行探究与优化已是当前学前教育的重要教学任务之一。因此学前教育专业声乐课的任课教师要在明确校企合作的理论基础上立足于校企合作双方共同利益的平衡点，并且通过持续推动校企合作的教学模式来改进声乐课程的教学方法。 【关键词】声乐教学校企合作教学方法 高校学前教育专业通过校企合作模式来开发课程主要是指学校
【内容摘要】合理将合作研究式学习方式与接受式学习方式整合起来并应用于高中化学教学中是非常有必要的，其可以相互促进，为全面提升学生综合素质做出贡献，因此笔者就在分析高中化学合作探究式学习与接受式学习整合必要性的基础上，提出几点二者整合的策略，期望可以为高中学生化学水平的提升做出贡献。 【关键词】合作探究 接受式学习 整合必要性 整合策略 前言 化学是高中学生必须学习的一门科目，由于化学知识与学
在初中语文字词积累的过程中，我们常常发现这样一个规律：当天课堂上要求学生积累的词语，课后如果及时予以复习、回顾、检测，学生就会记得牢一些，隔上很长一段时间再去检查学生也能够写出来。但是如果间隔时间过于长久再去做回顾，学生就会遗忘一大半。因此，当学生进入到九年级，为了让字词教学的效率得到持续，初中语文字词教学就要落实必要的检测。我们可以从以下几个方面去做。 一、要注重课堂上的当堂训练 当堂检测是
【内容摘要】众所周知，教师在教学活动开展中往往可以借助提问的方式集中学生的注意力，激发学生的探究兴趣，使学生在问题解决中加深对所学知识的理解。那么，我们要如何在初中英语教学活动开展中有效地向学生提问呢？这是本文论述的重点所在。 【关键词】初中英语 课堂提问 提问技巧 英语作为一门以语言交际为主的学科，在教学活动开展中，倘若教师能有效地向学生提出问题，不仅可以丰富课堂教学活动，还可以调动学生的课
【内容摘要】做实验是初中化学教学中的一部分，实验教学与理论教学在化学学科中应该处于同等重要的位置。随着教学改革进行的逐步推进，初中化学教学中实验教学的趣味性越来越受到教育者的重视，因为实验是否有趣与教师能否在教学当中体现生本教育理念有着密切的关系。为了让化学实验变得更有趣味性，初中化学教师在教学中做了很多尝试。本文针对初中化学教学中的趣味性化学实验进行分析研究。 【关键词】初中化学 趣味性 化学
甘肃省古浪县第五中学依据《高中体育与健康新课程标准》、《高中音乐新课程标准》、《高中美术新课程标准》，结合本校学生中存在的文化课基础薄弱、心理素质差等具体情况，为促进学校全面发展，提出了大力发展体音美教育，积极创建体艺特色示范学校的特色化办学之路。并要求各学科教师在课堂教学活动中高效实施渗透心理健康教育的特色教学模式。使学生在体艺活动中体验师爱，感受集体的力量，享受成果的喜悦，让学生学会在逆境中奋