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随着基础教育改革的深化，学校文化建设已成为持续推进学校变革，谋求学校内涵发展，凸显学校特色，提升学校竞争力的一项主要任务，越来越多的学校开始重视学校文化建设。由于“文化”这一概念内涵的丰富性，大家对“学校文化”的理解可谓“仁者见仁、智者见智”，对学校文化的定义也是各执已见。但对学校文化建设却有一个共识：学校文化是学校的灵魂，是学校发展的推动力、凝聚力和生命力，影响着学校生存和可持续发展。一所特色鲜明、质量一流的优质学校无一不是具有高品位的优质学校文化。然而纵观优质学校文化建设过程，我们还是能从中找到一些基