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针对"寒门学子"这一老生常谈的话题,文章在原有文献基础上着重于探讨寒门思维模式相关问题。通过对几所国内不同重点高校的几十名学生的交谈分析,得出以下结论:寒门学子思维模式普遍伴有很深的"源于压力的动力、家庭责任担当"等色彩;他们能通过一些方式比如提高主观能动性来突破思维模式的局限取得成功。在此基础上从个体、家庭、学校、社会四位一体的角度给出突破之法。