注重生活体验,提高品德教学有效性

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gn64954
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体验是人们内心最真实、最感性的心理感受。儿童的品德源于他们对生活的体验、认识和感悟,体验是连接儿童生活和品德的桥梁。品德教育只有通过学生对于来自实际生活中的教育活动的体验、感悟、内化,才能达到目的,实现效果,才能让我们学生的知与行达到和谐。一、巧设生活情境,让学生在感性画面中体验 Experience is the most real, most emotional psychological experience in people’s hearts. Children’s moral character stems from their experience, understanding and perception of life, and experience is the bridge connecting children’s life and character. Only through the students ’experience, perception and internalization of educational activities in real life can moral education achieve its purpose and achieve its effect so as to bring harmony and harmony between our students’ knowledge and practice. First, clever set life situations, so that students experience in the emotional screen
其他文献
为了英语能学得更好,很多高中都为学生开设了针对英语的任选课模式,学生的学习兴趣有了大大的提高。针对英语这门课的现状,很多学校和教师都做了诸多努力,学生在课程的学习中也有进步和提高,但是,很多學校开设这门课的时间不长,在课程的进行中还存在着一些不平衡。针对这些问题,本文进行了深度的探讨。  1. 英语任意选修课程开设中存在的问题  1.1 管理制度不完善  各个省份针对与英语相关的课程都出台了明确的
我们为什么迷恋足球赛?除了高超的球技、跌宕的赛事、团队的荣耀之外,我们更能感受到命运与人性,尊严与梦想。我们为什么歌颂青年时代?因为青年时代拥有无限的可能性。我们为什么崇尚英雄?因为崇尚英雄就是追随真善美,就是颂扬正能量。我们为什么持续关注着“专家说”“互联网说”“电视上说”?因为这世界变化太快,让我们无所适从。信息犹如万花筒,让我们迷失了自我,以前笃信不疑的东西,由于“专家说”“网络说”“某某说
期刊