【摘 要】
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以山西工程职业技术学院与加拿大北方应用理工学院开展的中加合作办学项目为研究对象, 主要就该项目机电一体化技术专业课程设置和实施过程中存在的问题等进行了研究, 梳理出
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2016年度研究项目《山西省高职院校国际合作办学项目课程设置的研究与实践》(项目编号:GH-16130)
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以山西工程职业技术学院与加拿大北方应用理工学院开展的中加合作办学项目为研究对象, 主要就该项目机电一体化技术专业课程设置和实施过程中存在的问题等进行了研究, 梳理出现阶段中加合作办学课程设置融合性不高、 英语教学适应性不强、 教学方式转化性不明显等状况, 为高职院校在实施合作办学时提出了构建模块化课程设置体系、 开展分层分级分类的针对性教学、 建立学制延缓和专业进出机制、 建立满足专业国际化建设的交流机制等几点建议.
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