2018年中考文学类文本阅读试题，表现出文体特点鲜明、选材内容突出、检测角度准确等优点。下面的试题，题干简明，角度精细，凸显考查的力度，值得肯定与学习。
　　陕西省卷《最美的化学反应》阅读第5题：请结合全文，说说小说题目《最美的化学反应》的含义。四川成都市卷《自行车之歌》阅读第3题：如何理解第⑥段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”？请结合文章内容，简要说明。黑龙江哈尔滨市卷《偶遇》阅读第3题：第⑥段中加点的“花常开不败”有什么深层含义？“我”为什么会认为矮个子男人能“让花常开不败”？第4题：第⑦段中“心灵因一团篝火，在瞬间洞开”的意思应如何理解？这些题目主观性较强，都需要结合全文来理解。很能考查出学生对文章的整体理解能力。
　　以下几个地方的语言赏析类试题，从品析语言中考查学生基本的文学功底和语文素养，值得肯定。如河北省卷《回憶齐白石先生》阅渎第3题：请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。又如湖北荆州市卷《最后一堂语文课》阅读第2题：下面两个句子特别有趣味，请选择一句简要赏析。
　　文学类文本阅读试题的不足主要表现在两个方面：
　　一、选文视野狭窄，文类偏少。国内重要报纸文艺副刊上的时新作品，如报告文学、人物传记、科幻作品、文学性新闻特写、经典童话、新题材的剧本等，很少见到。现代诗歌阅读试题更是寥若晨星。
　　二、从一些命题中，很难看出统编语文教材的训练标高。有的试题老套，角度局促，难以突显文学类文本阅读中最重要的能力点与知识点，如对照应、对比、映衬手法的分析，对重点段落的深读，对表达作用、表达效果的阐释等。
　　下面是课文《白杨礼赞》课后几道书面练习题，新颖、明晰，表现出极清楚的训练标高，对中考命题有很好的示范作用，值得借鉴。
　　1.文章开篇人题，紧接着又宕开一笔，用一大段文字描写高原景象。作者描写了怎样的高原景象？这样安排有什么好处？
　　2.本文写法有扬有抑，富于变化。试找出相关段落，体会这种写法的表达效果。
　　3.文章最后一段提到楠木，作者的用意是什么？