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根据汽车技术服务与营销专业实际提出了“2＋1”人才培养模式，指出采用“2＋1”教学模式可以根据岗位实际需要重新整合课程教学内容，增强岗位的针对性与实用性；最后对汽车技术服务与营销专业“2＋1”教学模式改革的具体内容和实施方案进行了较为详细的叙述。
汽车技术服务与营销专业工学结合
【摘 要】
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根据汽车技术服务与营销专业实际提出了“2＋1”人才培养模式，指出采用“2＋1”教学模式可以根据岗位实际需要重新整合课程教学内容，增强岗位的针对性与实用性；最后对汽车技术服务与
【机 构】
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衢州职业技术学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年12期
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