初中语文阅读教学育人价值的实践研究

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随着我国教育的不断进步和发展,学生思想品德的培养逐渐受到了人们广泛的关注和重视。对于语文这门学科,教师有必要从中挖掘德育相关内容,让学生通过语文课堂,在提升自身知识素养的基础上,不断地丰富自身的思想体系,促进学生世界观、人生观、价值观的形成与发展,使其不断规范自身的思想和行为,养成良好的生活习惯和生活态度,使学生能够得到更加全面的提升和发展。
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