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学诗可以增强语言能力的内涵与外延,因此小学生学诗非常必要,教师教学生学诗也就有了超越考试评价的含义。它是直指学生的语言发展和成长的,意义是巨大的。站在这样的高度去看,研讨小学古诗教学的有效途径是一条没有止境的探究之路。
探寻小学古诗教学的有效途径——以《望庐山瀑布》古诗教学为例
【摘 要】
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学诗可以增强语言能力的内涵与外延,因此小学生学诗非常必要,教师教学生学诗也就有了超越考试评价的含义。它是直指学生的语言发展和成长的,意义是巨大的。站在这样的高度去
【机 构】
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如皋市安定小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2014年02期
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