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本文就大学生英语学习动机及课堂教学情境中动机激发策略的反思、研究和实践探索进行了综述，以期借鉴、继承前人已有的经验成果，启示、开拓后人的研究思路，更好地服务于大学英语教学实践。
大学英语课堂教学情境中的学习动机激发策略
【摘 要】
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本文就大学生英语学习动机及课堂教学情境中动机激发策略的反思、研究和实践探索进行了综述，以期借鉴、继承前人已有的经验成果，启示、开拓后人的研究思路，更好地服务于大学英语
【机 构】
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浙江广播电视大学外语系
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2007年2期
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