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本文基于工作实践,分析了当前高校化工原理课堂教学的现状,并着重介绍了改进教师授课方式,增强教学趣味性,优化教学资源,深化教师知识深度,采取实践结合理论的教学方法,加深学生印象与提高学习兴趣等具体方法和应用.希望能给同仁一些启发和思考,进而采取各种措施不断提高化工原理课堂教学水平,保证学生真正提起兴趣学习化工原理且切实落实所学知识.