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麻醉解剖学是近年来人体解剖学教学应临床麻醉实践和麻醉学科高水平发展需求而开设的一门专业基础课，是局部解剖学和临床应用相结合的产物。因此麻醉解剖学必须适应临床实践的需要，把培养优秀的麻醉医师作为教学终极目标。作者从多年教学实践中深刻体会到麻醉解剖的特色以及在临床实践中的桥梁和纽带作用。如何提高麻醉解剖学的教学质量，特别是如何培养学生的临床思维能力，成为教学活动中思考的重点，结合本校实际情况对麻醉解剖教学进行了有益的教改探索。