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阅读是培养学生综合语言运用能力的重要途径,但很多高校的英语阅读教学方法过于单一,影响了学生阅读水平的提高。将哈默的ESA教学模式应用于英语阅读教学中,灵活运用三种不同的课型,激发学生的学习兴趣,重视培养学生思考的独立性,取得了良好的教学效果。
ESA教学模式在大学英语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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阅读是培养学生综合语言运用能力的重要途径,但很多高校的英语阅读教学方法过于单一,影响了学生阅读水平的提高。将哈默的ESA教学模式应用于英语阅读教学中,灵活运用三种不同的课型,激发学生的学习兴趣,重视培养学生思考的独立性,取得了良好的教学效果。
【机 构】
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吉林工商学院外国语学院
【出 处】
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吉林工商学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2021年度吉林省高教学会高教科研一般课题“普通本科高校大学英语阅读ESA教学模式的实证研究”(JGJX2021D396)。
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