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C#语言虽然兼顾了Visual Basic和C＋＋的优点,但在教学过程中,由于其自身的复杂,使得老师的教与学生的学均存在一定的困难。本文从教学内容和教学方法的角度介绍了《C#程序设计》课程所进行的改革。通过上述改革,学生的学生兴趣和对知识的掌握程度有了明显的提高,对提升《C#程序设计》课程的教学质量有一定的借鉴意义。