神经病学国际会议申请探讨

来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfdfdfdfgdfdfg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
参加国际会议有助于获取学科领域最新进展,是重要的交流渠道和合作平台。笔者以自己参加在新加坡举行的第七届亚太神经生化会议为例,就国际会议的分类、获取会议信息的途径、参会流程、如何获取会议资助、办理护照和签证,以及行前准备进行了总结,供大家参考。
其他文献
瑞士职业教育与培训以为学生提供灵活的教育选择和提升路径为基本目标,实行以联邦政府、州政府和职业行业组织三方合作为特征的管理体系,重视以市场为导向的“双元制”职业教
经过3年多试点(2010年至今),上海市住院医师规范化培训成果显著,但仍需完善。脑脊髓血管疾病是神经内科的主要病种,介入神经放射学(interventional neuroradiology)在该疾病的诊疗中
卫生信息化高级应用型人才培养模式改革,是在卫生信息产业深化与细分的背景下,对高校医学信息、信息管理与信息系统(医药卫生方向)等相关专业提出的一种新要求。根据卫生信息化高
布隆迪是非洲最小国家之一,属内陆热带国家,也属于世界10个最贫困国家之一.由于海拔高和正常的降雨量,气候温和,有益于布隆迪农业的发展.然而,由于采伐森林和农业耕作措施不
由于忽视临床病理基本知识的培训,医学研究生普遍缺乏基本临床病理学素养,严重影响了其医疗技术的提高。具体分析临床医学研究生临床病理教学的现状及加强临床病理学通识教育的
随着我国医疗体制改革的深入和现代医学模式的转变,培养具备较强社区服务能力的毕业生是当前医学教育的重要任务。通过组建卫生服务小组,深入社区进行居民健康调查、义诊、疾病
目的:探讨分析临床路径式教学在呼吸内科学中的教学效果。方法以2007至2009年呼吸内科实习的70名临床医学专业本科学生为研究对象,利用随机数据表法分为对照组(35人)和试验组(35人
医学院校鲜有生理学联系“健康基石”传授健康生活方式的教学。在导致疾病的因素中,个人生活方式的因素占60%。生理学蕴含了健康知识所需的基础理论。因此,在生理学教学中,结合
为提高五年制口腔医学生的牙周科临床实习效果,重庆医科大学附属口腔医院牙周教研室积极开展实习前规范化培训,根据自身特点设计培训内容,引导学生向医生角色转变;将集中教学与分
立体化引导式实习带教是以完整的微生物标本标准化操作流程为教学轴线,制定实习教学计划。通过实验、问题引导、讨论、讲座、考核和科研等多种方式的立体化应用,引导实习生完成