【摘 要】
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我国高校思想政治理论课教学普遍存在着吸引力较低的问题,造成这种现象的原因有:部分高校思政课教师综合素质不过关;教学内容的不够科学;教学方法不够灵活;教育环境负面影响
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我国高校思想政治理论课教学普遍存在着吸引力较低的问题,造成这种现象的原因有:部分高校思政课教师综合素质不过关;教学内容的不够科学;教学方法不够灵活;教育环境负面影响等。针对这些问题,文章提出从构建高素质的高校思政课教师队伍、注重教学内容的时代性、大胆开展思政课教学方式方法改革、优化教育环境这几个方面提高高校思想政治理论课教学吸引力。
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