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目的:了解父亲职业不同的军校学员心理健康状况,为加强教育管理和培养合格军事人才提供心理学基础资料.方法:采用SCL-90量表对分布在国内19个省、自治区和直辖市的57所各类军队高校的12 616名学员进行测试.结果:以SCL-90总均分(总症状指数)为指标衡量,父亲是军人的学员心理健康水平高于父亲是农民、工人、知识分子、个体、下岗者;父亲是干部的学员心理健康水平高于父亲是农民、个体、下岗者;父亲是工人的学员心理健康水平高于父亲为农民者.结论:家长职业是影响军校学员心理健康状况的一个重要因素,要特别关注父亲