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美术教学本身是实施美育的具体过程，在实际教学中，应通过教学环节的巧妙设计和情境氛围的营造，及时机智地进行德育的渗透。“润物细无声”使美术教学在教授技能枝法的基础上，更注重人的培养，真正做到贯彻实施新课程的理念，从欣赏入手．关注学生美术作品中的情感表达。
如何在美术教学中渗透德育
【摘 要】
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美术教学本身是实施美育的具体过程，在实际教学中，应通过教学环节的巧妙设计和情境氛围的营造，及时机智地进行德育的渗透。“润物细无声”使美术教学在教授技能枝法的基础上，更注
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年30期
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