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在愈演愈烈的追求升学率的教育大背景下，中学历史处于十分尴尬的境地。长期以来，中学历史被人当作＂副＂科，是＂死记硬背＂的代名词，往往直到高三才能唤起学生的重视，这在当今大力实施素质教育的今天是非常令人费解的。
浅谈中学历史教学之方法
【摘 要】
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在愈演愈烈的追求升学率的教育大背景下，中学历史处于十分尴尬的境地。长期以来，中学历史被人当作＂副＂科，是＂死记硬背＂的代名词，往往直到高三才能唤起学生的重视，这在当今大力实施素质
【机 构】
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陕西省咸阳市礼泉县第二中学 陕西 礼泉 713200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年15期
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