【摘 要】
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地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。当今世界,人口、资源、环境问题日益突出。初中地理课程标准中提到义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征,从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,从而提升生活品味和精神体验层次。现实教学中,我们可以发现,初中地理课的科学内容蕴含着极其丰富的思想教育因素。作为初中地理教师,我们必须明确初中地理教学在思想教育方面的重要作用,切实转变那种只重视传授地理基础知识和培养能力,不注重结合地理教学对学生进行思想教育,只教书不教人的那种传统
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地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。当今世界,人口、资源、环境问题日益突出。初中地理课程标准中提到义务教育地理课程有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征,从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界,从而提升生活品味和精神体验层次。现实教学中,我们可以发现,初中地理课的科学内容蕴含着极其丰富的思想教育因素。作为初中地理教师,我们必须明确初中地理教学在思想教育方面的重要作用,切实转变那种只重视传授地理基础知识和培养能力,不注重结合地理教学对学生进行思想教育,只教书不教人的那种传统
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