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“药物设计学”是在药物研究与开发过程中形成的一门综合性交叉学科,在药学教育体系中具有十分重要的地位。文章基于问题的教学法（PBL）应用于“药物设计学”教学实践中,并采用问卷调查的方式对教学效果进行评价,取得了较好的教学效果。
PBL在“药物设计学”教学实践中的应用研究
【摘 要】
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“药物设计学”是在药物研究与开发过程中形成的一门综合性交叉学科,在药学教育体系中具有十分重要的地位。文章基于问题的教学法（PBL）应用于“药物设计学”教学实践中,并采用
【机 构】
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南京医科大学
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2017年6期
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