【摘 要】
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本文是《教学大纲之我见》的姐妹篇。上篇发表于《老年教育.老年大学》版2011年1月号。作者认为,老年大学必须确立科学的、与时俱进的教学理念。这不仅是编写教学大纲的主要
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本文是《教学大纲之我见》的姐妹篇。上篇发表于《老年教育.老年大学》版2011年1月号。作者认为,老年大学必须确立科学的、与时俱进的教学理念。这不仅是编写教学大纲的主要依据,也是搞好课堂教学、提高教学质量的重要前提,更是老年大学能否科学、持续发展的基本保证。作者认为,老年大学的课堂教学理念应该是:以学员为中心,以训练为主线,以科研为支撑,以"不需要教"为目的,以沟通、合作为保障。《教学大纲之我见》一文曾简略地提及教学理念,但未能展开论述。本文较完整、深入地对老年大学的教学理念作了进一步探讨。
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