【摘 要】
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了解学情是提高教育教学有效性的核心。在课堂教学过程中,只有针对学情的教学设计,才能保证课堂教学效率;在对学生的个别辅导时,只有根据学生的实际情况因材施教,辅导才更具
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了解学情是提高教育教学有效性的核心。在课堂教学过程中,只有针对学情的教学设计,才能保证课堂教学效率;在对学生的个别辅导时,只有根据学生的实际情况因材施教,辅导才更具针对性。因此对于教育工作者来说,掌握学情调研的基本手段,扎扎实实地掌握和使用学情信息,是做好教育教学的基本保障。
To understand the situation is to improve the effectiveness of education and teaching the core. In the process of classroom teaching, only the teaching design aimed at learning can guarantee the efficiency of classroom teaching. In the individual counseling of students, the counseling can be more specific only according to the actual situation of the students. Therefore, for educators, master the basic means of academic research, a solid grasp and use of academic information, is the basic guarantee for education and teaching.
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