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高中政治常态课是一门必修课程,在考试中占有一定的比分.不同的教师上课的质量也不同,一个富有责任心的教师,课前充分准备、组织有序、教学质量高.对于目前高中政治常态课中存在的问题,如何促进深度学习成为教学过程中的重点.本文将详细分析高中常态课教学中存在的问题,并针对问题提出相应的教学策略.
促进深度学习的高中政治常态课教学策略探讨
【摘 要】
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高中政治常态课是一门必修课程,在考试中占有一定的比分.不同的教师上课的质量也不同,一个富有责任心的教师,课前充分准备、组织有序、教学质量高.对于目前高中政治常态课中
【机 构】
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湖南省临武县第一中学 424300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年24期
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