怎样通过背景教学体现学生数学课堂的主体性

来源 :现代教育科学(中学校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinzhan2090
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活中所包含的数学知识非常丰富,要把这些丰富的内容展现在学生的面前,这就要求我们老师更多地观察生活。在生活中认真地收集素材。这样就会给学生提供很多贴近生活,尤其是贴近学生生活的数学素材作背景,使学生感受到数学与现实的联系。实践一直是数学发展的丰富源泉,数学脱离了现实就会变成“无本之木”、“无源之水”。浙江版的新教材就以丰富生动的例子展现新的数学教学。如果我们再运用丰富多彩的背景教学,那么我们的课堂将更加活跃,学生的学习兴趣会更高。
其他文献
我科在对疑似麻风病患者检查鉴定时,遇到1例似麻风样皮损的结节病患者.现报道如下.临床资料患者,女,56岁,农民.16年前无明显诱因在面部左额、眼眶、鼻背,右侧颧及口角等处,先
本文以信息系统的理论知识和电力改革实例为依托,分析了电力企业信息化的背景,展望了发展的趋势,提出电力企业信息系统的信息模型,以系统的观念来分析企业信息化管理的问题.
建立和完善体育市场,是社会主义经济条件下体育事业改革的一项重要举措。本文首先分析了体育的生产和消费特点,并在此前提下阐述和分析体育各要素市场包括体育产品市场、体育
本报告考察了广东私营企业的地位作用及其发展趋势、初始资本来源和积累途径、资本与劳动关系,探讨了私营企业的定性和定位问题,得出了两个基本结论:我国现阶段大力发展私营企业
在教学中利用信息技术,不但可以将知识的表达多媒体化,而且可以构建个别化学习环境,营造协作化学习氛围。然而,课堂是动态的,学生是有个体差异的,任何一种教学模式都不是制胜法宝,信
运用 Fuzzy 数学的理论和方法研究格斗擒拿、体操攀登、武装越野和武装泅渡等军体项目与力量素质、速度素质、耐力素质和柔韧素质等身体素质的聚类关系。为军体项目的科学训
“中国成人血脂异常防治指南”(简称“指南”)现已在《中华心血管病杂志》2007年第5期正式发表。这是我国成人调脂领域具有指导性的文件,也是心血管及内科相关领域的一件大事,期望对今后临床实践起到应有的作用。
所有权制度的基础是稀少性,分工与专业化的原由是交换(斯密的观点),交换制度之所以必要,也是因为稀少性.效用价值论因为具有稀少性的特征,能够解释所有权与分工的制度安排.劳
应激-焦虑水平是个体对环境威胁的知觉和评价的心理冲突方式,在高技术战争条件下的部队机动状态中,应激-焦虑水平可以反映作战主体的心理适应性状态。本课题以测试研究法对某
本文通过对体育概念体系进行历史和现实,横向和纵向以及同国外体育科学体系的对比分析研究,阐述了"体育"与"竞技运动"的联系区别,提出了取消现行表示广义体育的"大体育"的观