切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
微时代大学生思想政治教育生活化的路径研究
微时代大学生思想政治教育生活化的路径研究
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ran871229
【摘 要】
:
大学生既是微时代的践行者和体验者,也是互联网和手机等媒体的主要使用群体.微时代思想政治教育生活化呈现主体性、潜隐性、辐射性、亲和力等特点,依据特点找到微时代思想政
【作 者】
:
张燕霞
【机 构】
:
重庆城市管理职业学院马克思主义学院 重庆 401331
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2021年9期
【关键词】
:
微时代
大学生
思想政治教育生活化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生既是微时代的践行者和体验者,也是互联网和手机等媒体的主要使用群体.微时代思想政治教育生活化呈现主体性、潜隐性、辐射性、亲和力等特点,依据特点找到微时代思想政治教育生活化的实现路径,进而提升学生的综合素质,促进学生全面发展.
其他文献
新形势下博士生创新能力培养的研究与思考
博士研究生教育是国家培养高层次创新人才的重要渠道,博士研究生的创新能力很大程度上反映了高等教育质量.针对我国博士研究生在创新能力培养环节中仍然存在的一些问题,该文
期刊
博士生创新能力培养
培养机制
博课程体系
创新能力激励
以抗疫社会课堂增强思政课教学育人实效
抗击新冠肺炎疫情为我国思想政治教育提供了丰富的实践材料,思想政治教育要将抗疫社会实践与课堂教育结合起来,发掘抗疫蕴含的丰厚的思想政治教育价值,通过厚植爱国主义情怀
期刊
抗疫实践
思政教育
社会课堂
有效性
大学生参与思政理论课现状及课程情感调查分析
基于增强高校思政理论课亲和力的目标,采用自行设计的问卷就学生参与思政理论课的现状及其对思政理论课的课程情感展开调查,并从参与数量、参与质量到参与现状、从表象原因到
期刊
高校思政理论课
学生参与现状
课程情感
其他学术论文