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通过对日本护理教育研究相关文献的统计,分析了日本护理教育的研究方法具有研究方法的多样性和质性研究的有效性特点,提出中国护理教育应探索研究方法的突破,以提高教育研究的质量.
日本护理教育研究方法分析
【摘 要】
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通过对日本护理教育研究相关文献的统计,分析了日本护理教育的研究方法具有研究方法的多样性和质性研究的有效性特点,提出中国护理教育应探索研究方法的突破,以提高教育研究
【机 构】
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广州卫生学校校长办公室510180
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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日中笹川医学研究者制度资助
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