【摘 要】
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高职教育普遍存在课程教学内容与实际脱轨、教学评价体系不健全、缺乏对学生进行综合职业素质培养等问题.技能竞赛是高职教育的一项重大制度创新,项目化教学改革应与技能竞赛
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院,湖南 株洲,412006
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高职教育普遍存在课程教学内容与实际脱轨、教学评价体系不健全、缺乏对学生进行综合职业素质培养等问题.技能竞赛是高职教育的一项重大制度创新,项目化教学改革应与技能竞赛的方式和内容相结合,实现教学与竞赛一体化.通过借鉴技能竞赛建设核心课程教学资源库和全局式实训课程体系,建立健全基于技能竞赛的项目铁道供电技术专业教学评价体系和职业化培训考核体系,同时建设完善的校内竞赛制度,营造专业氛围,实现赛、教、学一体化.
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