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随着高职院校如雨后春笋般的在神州大地上兴起,学生数量急剧增加,日益成为高等教育战线上的一支生力军,高职院校的学生以其扎实的专业技能水平和较高的文化素养逐渐在社会上得到认可。高职院校教学管理的目标是培养地方经济建设的一线职业者。高职院校的学生群体在本质上有他的特殊性,如整体生源素质不是太高;