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新课改中有属于课堂内的问题,但真正成功推行新课改所需要做的工作,远远不仅是局限在课堂内,还要看到各种课堂外的问题.本文分析总结了课改的现状及其不如人意的一方面,提出浅层和深层原因,并将症结指向政策与制度问题.为了实现课改,提出要在教学的评价体系、高考改革的方向、政府力量的充分介入方面加强.