【摘 要】
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开展小学教育是为了培养学生的学习兴趣，同时也是为学生的日后学习打下基础。在进行小学语文教学的时候，教师和学生对现在的人教版语文教科书中的插图配置有很大的质疑。通过对
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开展小学教育是为了培养学生的学习兴趣，同时也是为学生的日后学习打下基础。在进行小学语文教学的时候，教师和学生对现在的人教版语文教科书中的插图配置有很大的质疑。通过对学生和教师进行调查和分析，发现语文教材在插图方面存在着很多的问题，主要的问题就是插图存在着过于生硬的情况，同时插图的内容和意境有时和文章也是不相符的，这样就使得学生在学习的时候更加的难以接受，教师在进行教学的时候也会遇到无法进行讲解的问题。对于出现的这些问题，应该采取一定的对策，在绘制插图的时候要将学生作为出发点，同时在进行绘制的时候，要更加的
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