【摘 要】
：
城市地下道路和地下物流系统是地下空间开发利用的重要组成部分，其集约化共享廊道研究有利于缓解城市土地资源日渐紧张的局面，大幅降低地下市政设施的工程投资，提升建设效率。通过对地下道路和地下物流的系统特点、功能需求等进行分析，结合地下道路的类型及建设条件提出与地下物流的多种结合建设方案，对各方案的特点和适用情况进行综合分析。研究成果对于城市地下空间综合开发利用具有一定的参考价值，对城市早日实现低碳、可持
【机 构】
：
上海市政工程设计研究总院(集团)有限公司
论文部分内容阅读
城市地下道路和地下物流系统是地下空间开发利用的重要组成部分，其集约化共享廊道研究有利于缓解城市土地资源日渐紧张的局面，大幅降低地下市政设施的工程投资，提升建设效率。通过对地下道路和地下物流的系统特点、功能需求等进行分析，结合地下道路的类型及建设条件提出与地下物流的多种结合建设方案，对各方案的特点和适用情况进行综合分析。研究成果对于城市地下空间综合开发利用具有一定的参考价值，对城市早日实现低碳、可持续发展目标具有重要意义。
其他文献
随着近年来社会经济的快速发展，在我国内陆地区的水产养殖产业得到了大力的发展，水产产品数量逐日递增，全面满足现代人们的水产饮食需求。但是，由于内陆地区水产养殖产业的发展，对于周边的环境生态问题造成了一定的影响，从而致使水产品的质量安全性也产生了威胁。基于此，为了增强淡水养殖对环境的安全性，提升水产品的质量安全，本文将结合绿色生态养殖技术在淡水养殖中的应用进行分析，希望能够为水产养殖户提供简单的参考建
文章介绍了视频大数据云平台跨境应用的研究与实践情况，从项目背景、需求分析、建设思路、应用效果四个方面进行了详细介绍。平台采用国际化多语言（i18n）、IPSec隧道、SDWAN、私有云（VPC）、业务流程管理（BPM）等规范和技术，对国内成熟的基于视频监控、物联网（IoT）、人工智能（AI）、大数据技术的视频可视化服务平台完成改造和移植。平台目前已服务于老挝境内的客户，提供对客户重要区域、重要资产
生猪养殖是基层农业产业的重要组成部分，也是农户们实现增收的重要途径。近几年，生猪养殖规模不断扩大，但对环境的污染也越来越严重，养殖效益不断降低。无公害生猪养殖技术具有绿色、无污染、生猪健康、猪肉品质高等优势，对提高养殖效益，保护环境有着积极的作用，因此，养殖户需要树立科学的养殖意识，从养殖场的选址布局，饲养密度、饲喂管理、疫病防治等多个角度出发，采用无公害的养殖方法，全面提高生猪养殖质量，促进我国
近年来,经济增速的放缓导致贸易发展的步伐也开始放慢,各国都在积极寻找新的发展机遇。为创造新经济增长点、推动区域内贸易发展,我国提出了“一带一路”倡议。虽然跨境电商发展时间不长,但已凭借其低成本高效率的优点在国际贸易市场上发挥着越来越显著的作用。而在国际贸易中,双边贸易便利化水平是决定两国间贸易额的主要因素之一。因此,基于“一带一路”倡议背景,探讨相关国家贸易便利化对我国跨境电商的影响,有利于促进中
现如今,随着人工智能时代的到来,无人机的应用涉及到诸多领域之中,例如,将无人机与目标检测技术相结合,在抢险救灾、高空作业、交通监控、农业发展以及新闻报道等民生领域有着重要的应用价值。由于无人机航拍图像中存在目标多尺度变化、小目标数量占比大的问题,针对自然场景设计的目标检测模型难以直接对无人机航拍图像中的目标进行检测。基于此,本文的主要工作如下:（1）针对无人机航拍图像中目标的尺度变化问题,本文设计
随着课本教材的一次次修订，“数学广角”作为一个独立的综合实践板块出现在数学课本当中，给学生的探索创造了很大的空间。且相关的数学思想及方法等也都渗透其中，促进学生数学思维的培养，加强探究能力，从而提升学生核心素养；加强学生解答习题的能力，获得更好的教学效果，为学生的长足发展提供强大助力。基于此，笔者结合自身教学实践，就核心素养视域下小学“数学广角”教学进行了分析与探究，旨在对广大数学教师提供可以参考
为应对国内消费者的需求转变，我国电商企业广泛涉足跨境进出口领域，积极探索各种商业模式和销售渠道。主要对我国跨境电商平台商业模式进行研究，分析了其存在的主要问题，并提出优化建议：强化平台优势，注重跨境选品，创新平台盈利模式，优化跨境物流结构，助力国货品牌出海。
《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调教学中要注重信息技术与数学教学的融合。为改进教学方式，教师可以利用数学专用软件等教学工具开展数学实验，将抽象的数学知识直观化，促进学生对数学概念的理解和数学知识的建构。“钉钉”系统为实施线上数学实验教学提供了便利，将GeoGebra动态数学软件融入数学课堂教学,提升了数学实验教学效率。“反比例函数的图像”的线上教学课例，为建构高效的线上教学模式提供了借鉴
社会进入数字化信息时代，科学技术得到广泛应用，新媒体教学受到教师青睐并在课堂教学中得到充分运用。在新课改背景下，教学理念已经发生重大改变，新媒体需要对教学环境进行全面覆盖，实现教学科技化和信息化目标。本文主要阐述新媒体对语文教学的重要作用，进而论述语文阅读教学的创新措施。