【摘 要】
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不知从什么时候开始,教师中流传着一个充满“智慧”的教育故事。故事大致是这样的：小学低年级某班经常有学生丢失文具或者零花钱什么的,几乎每天都有孩子和家长来告状,班主任x
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不知从什么时候开始,教师中流传着一个充满“智慧”的教育故事。故事大致是这样的：小学低年级某班经常有学生丢失文具或者零花钱什么的,几乎每天都有孩子和家长来告状,班主任x老师深感问题的严重性,多次动之以情、晓之以理地进行教育,但一直没有学生主动招供,丢失东西的现象也未见减少,教师因此一筹莫展。一天中午,又有学生报告丢失了五元钱,×老师又气又恼,痛下决心,非把这个“小偷”揪出来不可!可用什么法子呢？冥思苦想之际,桌子上的红墨水瓶给了她灵感。
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