【摘 要】
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中职学生的年龄处于青春期,在这一阶段的教育工作中,应该重点培养人格,以此为基础构建和谐的师生关系,以德育教育融入生活教育之中,为学生的学业、工作等打好基础.然而中职学
【机 构】
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新疆塔城地区乌苏职业技术学校 新疆乌苏 833000
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中职学生的年龄处于青春期,在这一阶段的教育工作中,应该重点培养人格,以此为基础构建和谐的师生关系,以德育教育融入生活教育之中,为学生的学业、工作等打好基础.然而中职学生的逆反心理普遍存在,如何有效地进行疏导与安抚,成为了教育工作的重点内容之一.有鉴于此,本文首先分析了中职学生逆反心理产生的主要因素,然后探索中职生逆反心理的疏导方法,希冀能够更好地促进中职学生心理发展.
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