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长期以来高中生物被广大师生认为是“副科”。学校、教师、学生对生物科学习的重视程度不够，导致学习积极性往往不高。生物学是一门实验性很强的一门学科，在生物探究性实验教学中离不开生物实验。
浅谈高中生物探究性实验的认识
【摘 要】
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长期以来高中生物被广大师生认为是“副科”。学校、教师、学生对生物科学习的重视程度不够，导致学习积极性往往不高。生物学是一门实验性很强的一门学科，在生物探究性实验教学
【机 构】
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贵州省册亨县民族中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年21期
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