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期刊论文
《功》教学设计的探究与实践
《功》教学设计的探究与实践
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjq521
【摘 要】
:
在新课程背景下,每位教师都要树立对教材"二次开发"的意识,用审视和探究的目光对待教材,勤于反思,善于总结,不断积累,扬长避短,让自主课堂充满智慧。笔者将四节关于《功》的"
【作 者】
:
马中慧
【机 构】
:
甘肃民勤县东坝中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2015年23期
【关键词】
:
二次开发
引入功
建立功
判断功
计算功
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在新课程背景下,每位教师都要树立对教材"二次开发"的意识,用审视和探究的目光对待教材,勤于反思,善于总结,不断积累,扬长避短,让自主课堂充满智慧。笔者将四节关于《功》的"同课异构"的研讨课中一节教学设计呈现出来,与各位同仁共享。
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